??做家務(wù)是一項(xiàng)基本的家庭勞動(dòng)，同時(shí)還可培養(yǎng)孩子應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)。我們父母應(yīng)該在孩子小時(shí)候就培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。那么，我們應(yīng)該如何教孩子做家務(wù)呢？這中間又應(yīng)該注意什么呢？

??孩子們需要做家務(wù)。家務(wù)教會(huì)孩子們社會(huì)和家庭責(zé)任，而且做家務(wù)還可以給孩子一種成就感，幫助他們學(xué)習(xí)實(shí)踐技巧。做家務(wù)同樣會(huì)讓孩子感到自己對(duì)家庭的重要性。

??對(duì)于學(xué)前班的孩子來說，做家務(wù)的真正意義并不是讓孩子去做某些家務(wù)活，而是在慢慢的培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣和意識(shí)。2歲、3歲、4歲的孩子喜歡幫忙。充分利用孩子的這一特性可以很容易的就培養(yǎng)起孩子做家務(wù)的習(xí)慣。這樣，隨著孩子的慢慢成長，他們就可以完成更多復(fù)雜的任務(wù)，開始獨(dú)立的去做某些事。

??1.不要低估了孩子

??父母經(jīng)常會(huì)低估孩子們做事情的能力。隨著孩子慢慢的長大，父母可能會(huì)陷入幫孩子做很多孩子們本可以自己做的事情的陷阱中。作為父母，我們應(yīng)該放心大膽的讓孩子去嘗試。

??2.建立基本的責(zé)任感

??刷牙、如廁、洗手以及自己穿衣服，這些都是大多數(shù)孩子首先自己做的工作。很多父母都會(huì)很自然的讓孩子自己做這些事情，然而這其中也應(yīng)該混合一些基本的家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。

??3.安排適合孩子的任務(wù)

??如果任務(wù)太難，孩子會(huì)感到畏懼，就會(huì)不愿意去做。不要給孩子安排具有危險(xiǎn)性、易破碎的家務(wù)，比如洗鋒利的刀具或玻璃水杯等。

??4.不要期望太多

??讓孩子來幫忙，可能會(huì)使作家務(wù)的時(shí)間更長，但是記住，這是一個(gè)必需的過程，是在為以后孩子可以給你提供更多的幫助打基礎(chǔ)。所有的家務(wù)都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而且小孩子的專注期也是比較短的，不要期望孩子可以每天自覺的去做家務(wù)。

??5.落實(shí)工作內(nèi)容

??“打掃房間”對(duì)于學(xué)前班的孩子來說太寬泛了，可能讓孩子感到茫然，不知道該做什么。告訴孩子具體應(yīng)該做什么。

??6.不要安排太多

??一次給孩子安排3到4種勞動(dòng)可能會(huì)使孩子感到迷惑，他可能會(huì)弄混，因此，只給孩子安排一項(xiàng)工作內(nèi)容。

??7.讓整個(gè)工作過程充滿樂趣

??做家務(wù)的挑戰(zhàn)是，工作內(nèi)容的重復(fù)性很強(qiáng)。你可以讓工作過程變的充滿樂趣，這樣孩子每次都會(huì)很樂意的去做家務(wù)。

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